La Coordinadora Psicosocial forma parte del Equipo de Coordinación del Establecimiento, sosteniendo un trabajo colaborativo con distintos departamentos y actores institucionales, siendo los principales de ellos la figura del Encargado de Convivencia Escolar e Inspectora General, desarrollando un quehacer articulado en razón de variables relacionales,
disciplinarias y psicosociales propias del contexto escolar.
El Departamento Psicosocial como equipo, está compuesto por profesionales de la psicología y el trabajo social, disciplinas que, articuladas en su intervención, permiten atender y/o favorecer la permanencia escolar de las y los estudiantes en sus diferentes dimensiones (emocional, familiar, social, escolar).
Las y los profesionales de la psicología, tienen como principal labor el generar intervenciones psicoemocionales y socioemocionales, a través de la creación de material, actividades y acciones tendientes a potenciar habilidades y aprendizaje socioemocional, promoviendo una adecuada adaptación al contexto escolar del/la estudiante y favoreciendo su proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta manera, las acciones de estos profesionales, buscan entregar herramientas a todos los miembros de la comunidad educativa, poniendo en el centro el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
Por otra parte, la labor de las trabajadoras sociales está orientada a promover el fortalecimiento de factores protectores a nivel individual, familiar y social de las y los estudiantes desde el contexto educativo, desarrollando y/o gestionando estrategias de intervención que, a partir de un enfoque de derechos, aseguren el resguardo de su integridad, sano desarrollo y aprendizaje escolar. Algunas de las acciones específicas de las profesionales, corresponden a gestión intersectorial (redes); intervenciones socioeducativas con familias; seguimiento judicial de casos, entre otras.