Un concierto de alcance nacional y alto nivel artístico
La comuna de Pica fue escenario del concierto “Melodías del Desierto: Donde Nacen Nuestras Estrellas”, una actividad que congregó a 29 estudiantes músicos provenientes de 12 establecimientos de la Red SNA Educa, red que reúne a 20 colegios de distintas regiones del país. El evento se desarrolló en el Parque Valle de los Dinosaurios, espacio reconocido por su valor patrimonial y turístico, lo que aportó un marco territorial significativo para una presentación de carácter nacional.
A la jornada asistieron autoridades comunales de Pica, representantes de la Compañía Minera Doña Inés de Collahuasi —coadministradora del liceo anfitrión—, directivos del Liceo Bicentenario Padre Alberto Hurtado de Pica con su directora Carolina Guerrero y autoridades de la Red SNA Educa, quienes destacaron la calidad del repertorio, la preparación previa y el impacto educativo del proyecto para las comunidades participantes. La presencia de directivos, equipos técnicos y especialistas permitió generar un espacio de encuentro donde se reconoció el trabajo sostenido que los estudiantes desarrollaron durante meses de preparación, tanto presencial como remota.
Participación de Santa María de Paine y desarrollo del proceso formativo
El Colegio Bicentenario Santa María de Paine participó con cuatro estudiantes que integraron el ensamble nacional: Maximiliano Ramírez (IIC), Marcos Henríquez (IIID), Fernanda Vidal (IIIC) y Trinidad Barra (IVD). Los jóvenes formaron parte de la interpretación de un repertorio compuesto por siete piezas basadas en bandas sonoras cinematográficas, dirigidas por el maestro Bernardo Ilaja, quien trabajó junto a docentes especialistas en cuerdas, vientos y coordinación musical.
Además, este año Santa María de Paine fue sede del ensayo general que reunió a los 12 colegios que conforman la Orquesta SNA Educa. Esta instancia permitió ajustar los montajes, corregir dinámicas de conjunto y avanzar en la estandarización del trabajo interpretativo, convirtiéndose en un hito relevante previo al montaje final en Pica. El proceso completo consideró sesiones telemáticas periódicas, preparación técnica individual, coordinación interregional entre docentes y, finalmente, un ensayo presencial en la comuna de Tarapacá antes del concierto.
En este contexto, Trinidad Barra, quien vivió su última participación antes de egresar de IV Medio, expresó:
“Ha sido una experiencia que recordaré siempre. Este año fue mi última participación y agradezco haber llegado hasta aquí junto a mis compañeros y docentes.”
La delegación institucional fue acompañada por la directora del colegio, Sra. Wirna Domke Iturra, y por Soledad Muñoz, profesional de apoyo, quienes participaron en las actividades programadas, sostuvieron reuniones con autoridades presentes y acompañaron el trabajo de los estudiantes desde el proceso previo hasta la presentación final.
Apreciaciones de autoridades y valor educativo del encuentro
Durante la ceremonia, el presidente de la Red SNA Educa, Ricardo Cruzat Ochagavía, destacó el carácter formativo del proyecto y el nivel de coordinación entre establecimientos:
«Este encuentro demuestra el nivel que pueden alcanzar nuestros estudiantes cuando se trabaja con planificación, rigor y visión común entre los colegios de la red.”
El alcalde de Pica, Iván Infante, valoró la importancia del evento para la comuna y el impacto cultural que genera:
“Para nuestra comuna es muy significativo recibir un evento de este nivel. Pica valora el trabajo de estos jóvenes y la oportunidad de presentarlo en un espacio patrimonial como el Valle de los Dinosaurios.”
La presentación permitió evidenciar el esfuerzo de los colegios por integrar procesos formativos complejos en un proyecto colaborativo, donde convergen preparación técnica prolongada, interacción entre regiones y una experiencia musical exigente. Para nuestro colegio, la participación en este encuentro nacional constituye una oportunidad concreta para que los estudiantes desarrollen competencias musicales, trabajen en entornos profesionales y amplíen sus experiencias de formación artística mediante un proyecto educativo interregional.
