El jueves 6 de noviembre, el Colegio Bicentenario Santa María de Paine llevó a cabo una muestra de proyectos interdisciplinarios en las áreas de ciencia, tecnología, medio ambiente e inglés, protagonizada por estudiantes de enseñanza básica y media. Esta actividad no solo permitió exhibir trabajos desarrollados durante el año escolar, sino también integrar aprendizajes desde distintas asignaturas, fomentando una mirada holística del conocimiento.
Los proyectos presentados abarcaron desde experimentos científicos y dispositivos impulsados por energía solar, hasta videojuegos educativos y exposiciones orales en inglés. Destacaron además iniciativas creativas como muestras de títeres y propuestas que cruzaron arte, lenguaje y tecnología. Uno de los espacios más valorados por los asistentes fue la zona interactiva, donde los estudiantes utilizaron lentes de realidad virtual para explorar conceptos a través del juego, aplicando herramientas digitales como recurso pedagógico.
Esta jornada responde a los lineamientos del Ministerio de Educación de Chile, que promueve el desarrollo de habilidades del siglo XXI mediante metodologías activas, la incorporación de tecnologías emergentes y el aprendizaje basado en proyectos. De igual forma, recoge los principios establecidos por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, que impulsa la formación temprana en pensamiento científico y crítico como clave para una ciudadanía informada y participativa.
La organización del evento estuvo a cargo de la coordinación académica del colegio, liderada por el docente Manuel Leiva, y se desarrolló con una planificación que permitió articular eficazmente el trabajo de estudiantes y docentes en cada nivel. La muestra se consolidó como un espacio pedagógico donde los saberes escolares se expresaron a través de propuestas prácticas, fomentando la exploración, el diálogo entre disciplinas y la participación activa en contextos reales de aprendizaje.
