Durante la semana del 9 al 12 de septiembre de 2025, el Colegio Bicentenario Santa María de Paine celebrará su tradicional Fiesta de la Chilenidad, con un completo programa de actividades artísticas, culturales y de comunidad. El objetivo de esta celebración es fortalecer los lazos entre estudiantes, docentes, asistentes de la educación y apoderados, pues cada instancia permite reforzar la identidad nacional y contribuir al desarrollo integral de la comunidad educativa.
Martes 9:
En la jornada del martes se presentarán las danzas y bailes tradicionales a cargo de los cursos de Prekínder y Kínder. Esta actividad busca que los más pequeños vivan desde su edad temprana el patrimonio cultural de Chile, a través de coreografías sencillas y participativas.
Los Bailes
Cada nivel mostró una coreografía acordada con sus profesores de arte y de aula, enfatizando estilos folclóricos representativos del país. La actividad permite que los estudiantes puedan vincular contenido curricular con expresión artística.
Miércoles 10
Jueves 11:
Participación de docentes y asistentes de la educación: una muestra de compromiso y comunidad
Uno de los momentos más significativos de esta Fiesta de la Chilenidad 2025 fue la presentación especial de docentes y asistentes de la educación, quienes prepararon con dedicación un cuadro folclórico que sorprendió y emocionó a la comunidad educativa. Su participación no solo aportó al ambiente festivo, sino que también reafirmó el compromiso de los equipos pedagógicos con la formación integral de los estudiantes, fortaleciendo los vínculos entre generaciones y promoviendo una cultura escolar colaborativa y cercana.
Última presentación de los 4° Medios: una despedida con identidad y emoción
El cierre de las presentaciones estuvo marcado por el esperado baile de los cuartos medios, momento que cada año concentra la atención y el afecto de toda la comunidad escolar. Esta instancia representa la última participación de los estudiantes de 4° medio en la Fiesta de la Chilenidad del colegio, transformándose en una despedida simbólica que conjuga tradición, esfuerzo y pertenencia. Con coreografías preparadas con esmero, los jóvenes se despiden de esta etapa escolar dejando una huella significativa en sus compañeros, docentes y familias que los han acompañado durante su trayectoria.
Colegio Bicentenario Santa María de Paine conmemoró sus 24 años con significativa liturgia de aniversario
Durante la liturgia, estudiantes representantes de los distintos ciclos ofrecieron sus dones ante la Virgen de Santa María de Paine, en un gesto simbólico que nos recordó el compromiso que compartimos por una formación integral y enraizada en el respeto y la fe. Más adelante, la pareja de cueca formada por Benjamín Quiroz y Sayen Tiznado deleitó a quienes estábamos presentes con una presentación que combinó identidad, arte y tradición.
Celebración del aniversario: identidad y sentido de pertenencia
Tras la liturgia, se dio paso a una instancia festiva en honor al aniversario institucional, con presentaciones artísticas y palabras de autoridades del colegio. Esta celebración resaltó los valores que han sostenido al colegio a lo largo del tiempo, promoviendo el sentido de pertenencia entre quienes forman parte de la comunidad. La actividad también fue una oportunidad para reconocer hitos relevantes y fortalecer el compromiso de seguir construyendo un proyecto educativo de calidad.
Fonda escolar: una fiesta abierta a toda la comunidad educativa
Como cierre de la semana, las instalaciones del colegio se transformaron en un espacio de encuentro abierto a toda la comunidad. La fonda escolar ofreció música tradicional en vivo, juegos típicos, gastronomía chilena y espacios recreativos organizados por los distintos niveles. Esta instancia familiar y participativa buscó fomentar el diálogo intergeneracional y valorar las expresiones culturales propias del país, fortaleciendo la convivencia escolar desde una mirada inclusiva y festiva.
Importancia pedagógica y comunitaria
La Fiesta de la Chilenidad cumple una doble función: fortalecer la identidad cultural entre los estudiantes y fomentar la colaboración entre los distintos actores del establecimiento. Las presentaciones de los cursos permiten aplicar competencias artísticas, orales y sociales, mientras que la participación de docentes y asistentes promueve un sentido de pertenencia. La transmisión en línea amplía el alcance, integrando a la comunidad extendida del colegio.