El pasado 30 de julio, el equipo de docentes acompañantes del Colegio Bicentenario Santa María de Paine participó activamente en el Taller Gestión Emocional Docente, una jornada de formación diseñada para profundizar en herramientas de autocuidado, comunicación efectiva y contención emocional en el ámbito escolar.
La capacitación se desarrolló en distintos espacios del establecimiento y contempló momentos de reflexión, dinámicas grupales y ejercicios prácticos. A través de estas actividades, los y las docentes pudieron identificar estrategias para abordar el estrés laboral, mejorar su bienestar y fortalecer vínculos dentro de la comunidad educativa.
Dinámicas para el desarrollo personal y colectivo
Durante el taller, se promovió un enfoque participativo y vivencial con actividades colaborativas tanto en aula como al aire libre, incluyendo ejercicios de confianza por parejas, círculos de diálogo y dinámicas grupales de movimiento. Estos espacios permitieron a los y las docentes conectar con sus emociones y compartir experiencias, en un ambiente de respeto y escucha activa.
El objetivo central de esta instancia fue entregar herramientas prácticas que aporten al desarrollo socioemocional del cuerpo docente, con el fin de mejorar la convivencia escolar y la calidad del acompañamiento pedagógico a los estudiantes.
Aportes al aprendizaje y fortalecimiento del rol docente
Este taller forma parte del plan de formación interna impulsado por la dirección del Colegio Bicentenario Santa María de Paine, bajo el liderazgo de Wirna Domke Iturre, y se enmarca en una línea de trabajo que valora la educación emocional como eje fundamental del desarrollo integral de la comunidad educativa.
La jornada permitió reconocer la importancia del bienestar docente como base para un acompañamiento pedagógico efectivo, reafirmando el compromiso del establecimiento con la mejora continua, el trabajo colaborativo y la formación constante de sus profesionales.
